Ismét aktiválni kellett a Találj meg rendszert, mert Belgrádban eltűnt egy 11 éves fiú. Miután épen és egészségesen megtalálták, kiderült, azért nem ment haza, mert az iskolában rossz jegyet kapott.

Marina Nadejin, pszichológus a Blicnek elmondta, hogy a szülők elég nagy hangsúlyt fektetnek az osztályzatokra, és ez korábban is gyakorlat volt.

Szerinte jó dolog az, hogy a gyermeket arra motiváljuk, hogy jó jegyei legyenek, de nem kell drámát csinálni abból, ha rossz jegyet hoz haza, hanem együtt kell dolgozni azon, hogy azt kijavítsa.

“Nagyon fontos a szülő és a gyermek kapcsolata. A szülőnek ilyen helyzetekben, amikor rosszabb az osztályzat, akkor fel kell ajánlani a segítséget, hogy azt kijavítsa. Természetesen nem kell megdícsérni, ha folyamatosan rossz jegyeket hoz haza, hanem meg kell magyarázni neki, hogy azokat ki lehet javítani és segíteni kell neki ebben. Nem pedig félelmet kelteni a gyermekben, mi lesz, ha elmondja, rossz osztályzatot kapott”, mondja a pszichológus.

Hozzáteszi, hogy amennyiben rossz jegyeket kap a gyerek, a szülő konzultálhat a tanárral is, aki elmondja, mi lehet az oka a gyengébb teljesítménynek.

Az év vége egyébként egy nagyon intenzív időszak, nagy a nyomás a gyerekeken és a tanárokon is. Az a tapasztalat viszont, hogy a diákok sokkal könnyebben feldolgozzák a rossz jegyeket, inkább a szülő az, akinek ez problémát okoz.

A gyerekek sokszor azért nem mondják meg a szüleiknek, hogy rossz jegyet kaptak, vagy éppen ezért nem mennek haza, mert azt hiszik, hogy ezzel csalódást okoznak a szüleiknek.

A szülőknek egyre kevesebb idejük van a gyermekeikre. A fővárosban vannak gyerekek, akik 12 órát az iskolában töltenek, ami szintén oka lehet annak, hogy a szülő nem tudja, mi történik a gyerekével, nem érti a viselkedését.

A félévkor lezárt osztályzat tanúskodik a gyermek pillanatnyi tudásáról, hogyan sikerült elsajátítani az adott tantárgyból a tudást. Tény viszont, hogy hosszútávon a megszerzett tudás számít, ezért fontos hangsúlyozni, hogy a rossz jegyet ki lehet javítani, így nem éri meg, hogy a gyermek emiatt szomorú legyen, félelmet érezzen esetleg depresszióba essen.