Szeptember elsején 240 szerbiai általános iskolában indul be az úgynevezett egésznapos tanítás pilot projektum. Ez tulajdonképpen azt jelenti, hogy az iskolások a tanítást követően az iskolában maradhatnak, ott megcsinálhatják a házi feladatot, sport-, zenei vagy informatikai szakkörökön vehetnek részt. Annak ellenére, hogy a szülők és az oktatásügyben dolgozók támogatják ezt az elképzelést, nem tartják valószínűnek, hogy minden szerbiai iskolában életre kelhet ez a lehetőség.
Az elképzelés szerint négy iskolaóra és négyóra plusz aktivitás egy váltásban, ez alapján működik majd 240 általános iskola Szerbiában szeptember elsejétől, írja az N1. Az elképzelést a szülők és a tanárok is támogatják. Jasna Janković, az oktatásügyben dolgozók szakszervezete uniójának elnöke szerint az egyváltásos tanítás a leghatákonyabb, ez már bebizonyosodott és csakis így lehet minőségi oktatást megvalósítani.
Mladen Šarčević oktatási miniszter szerint a gazdagabb országok ezt megengedték maguknak és működik, mi miért ne tehetnénk meg?
Gordana Plemić, a Roditelj nevű egyesület képviselője azonban felteszi a kérdést, hogyan fog ez a gyakorlatban működni.
Az oktatási miniszter szerint a tanulók a tanítást követően 12.30 és 16.30 között az iskolában maradnak, ebéd után megcsinálják a házi feladatot, de szabad tevékenység, szakkörök is lesznek, mindez pedig tanári felügyelettel.
A szülők és tanárok képviselői azonban felhívták a figyelmet arra, hogy nincs annyi osztályterem, nincs annyi hely az iskolákban, hogy minden általános iskolás gyerek csak délelőtt járjon az oktatásra. Az oktatási miniszter szerint sajnos ebben az esetben az alacsony natalitás és az elvándorlás ennek a reformnak a hasznára válik. Csökken a tanulók száma, megoldható lesz az egyváltásos rendszer. A miniszter azt is hozzátette, hogy természetesen az iskolai órákon túl a gyerekeknek nem kötelező az úgynevezett napközis foglalkozáson is maradniuk.
A minisztérium tervei szerint 2030-ig minden iskola átáll az egyváltásos rendszerre.
