Összesen huszonkilenc általános iskolát és hetvennyolc úgynevezett tagintézményt, kihelyezett tagozatot, vagyis falusi iskolát zártak be Szerbiában az idei tanévtől – írta mai összesítésében a Večernje novosti című belgrádi napilap. Ebből a számból huszonöt általános iskola és tizenegy tagintézmény található Vajdaságban.
Néhány iskola csak papíron, vagyis jogi szempontból szűnt meg, ugyanis összevonás révén más, nagyobb intézményekhez, iskolaközpontokhoz csatolták, s bár ezek elvesztették jogalanyiságukat, de továbbra is zavartalanul működnek. Az oktatási minisztériumban a Večernje novostit arról tájékoztatták, hogy az iskolahálózat „optimalizációját” a köztársasági kormány tavaly márciusi rendelete alapján végzik. Ennek értelmében, ahhoz, hogy egy iskola fennmaradhasson, legalább négyszáznyolcvan gyermeknek kell ott tanulnia, az intézménynek legalább tizenhat osztállyal kell működnie, és legalább két kilométerre kell elhelyezkednie a legközelebbi iskolától.
A régi iskolahálózat nem felelt meg a szükségleteknek – idézte a belgrádi lap Mladen Šarčević oktatási miniszter szavait, aki arról beszélt, hogy sokszor alkalmaztak rossz és drága megoldásokat, de szerinte ez így eddig elsősorban pedagógiai szempontból volt elhibázott.
Az oktatási minisztériumban emlékeztettek arra is, hogy első körben a helyi önkormányzatoknak kellett a megjelölt határidőig javaslatot tenniük, milyen elképzeléseik vannak az iskolahálózatuk működtetésére. Hangsúlyozták azt is, hogy ezt a munkát Vajdaságban kiemelkedően gyorsan végezték el, s ennek köszönhető, hogy tartományi szinten mind a negyvenöt helyi önkormányzat terveit el tudták fogadni. Szerbia más részein nem volt ilyen egyszerű a helyzet, és nem mentek ennyire zökkenőmentesen a dolgok.
Ezt a munkát ötven helyi közösség végezte el, az ő javaslataikkal egyetértettünk – mondták a Večernje novostinak az oktatási minisztériumban. További negyven önkormányzat beküldte ugyan a tervezetet, azt azonban visszaküldték további kidolgozásra. Ugyanakkor a legnagyobb települések némelyikéből, így például Belgrádból és Nišből sem küldték még be a terveket, annak ellenére sem, hogy a határidő még az idén tavasszal lejárt.
A kisebb településeken oktatási-nevelési központokat lehetett létrehozni az általános és középiskolák összevonásával, sőt, helyenként akár még az óvodák is a részei lehetnek ennek.
Az iskolahálózat racionalizációjáról már több mint két évtizede beszélnek, ennek elsődleges oka pedig az, hogy évről évre kevesebb gyermeket íratnak be. Az oktatási minisztérium munkatársai is úgy nyilatkoztak, hogy a legnagyobb gondot az okozza, hogy nincs elég gyermek az intézmények fenntartásához. Az 1278 nyolcosztályos iskola és négyezer-ötszáz egyéb tagintézmény, amivel eddig működött a hálózat, a tanulók harminc évvel ezelőtti számának felelt meg – írta a Večernje novosti.
