Hovatovább, a kötelező óvodai felvétel alsó határa is elvileg a betöltött 3. életév, miközben tudjuk, hányadán állunk óvodai férőhelyekkel, ha immár kistelepülési környezetekben, sőt faluhelyen is „óvodai várólisták” borzolják a kedélyeket, és egész nyáron azon kell izgulniuk a szülőknek, sikerül-e a gyereket óvodába íratni. Ugyanakkor még mindig jelentős számban vannak, főképp érzékeny társadalmi kategóriákba tartozó gyermekek, akik a kilenc hónapig tartozó kötelező iskola-előkészítő programban sem vesznek részt.  
A nem túl biztató értékeléshez jelentős támpontot nyújt a hazai oktatáselmélet több kiváló és meghatározónak számító szakértőjének véleménye is. Dr. Ivan Ivić professzor, aki a 2016–2020 közötti időszakra vonatkozó oktatási stratégia egyik kidolgozója, majd a felemás megvalósítást követően meghatározó kritikusa mellett dr. Ana Pešikan egykori tudományügyi és technológiai miniszter, a belgrádi Bölcsészettudományi Kar doktori iskolájának tanára is komoly aggodalmaknak ad hangot a szerbiai oktatásügy jelenkori állapota és kirajzolódni látszó távlatai miatt.


A cikk folytatódik, de a tartalom eléréséhez PLUSZ előfizetés szükséges. Ha már van előfizetése lépjen be az azonosítójával, ellenkező esetben válasszon csomagjaink közül.