A szerbiai iskolák helyzete ma jelentősen jobb, hiszen az összesen 1254 általános iskola közül csak 22-ben van teljes tanítási szünet, hangsúlyozta Ana Brnabić, a szerb parlament elnöke. Kiemelte, hogy az alapfokú oktatás kötelező, és a teljes tanítási szünet a törvény és az alkotmány megsértését jelenti.
„Az iskolák helyzete ma jelentősen jobb, sokkal kevesebb iskola van teljes sztrájkban, különösen az általános iskolák, ami nagyszerű hír az országunk számára” – mondta Brnabić a K1 televízió „Uranko” című műsorában.
Támogassa a független vajdasági magyar újságírást!
Havi 5 euróért reklámmentesen olvashatja portálunkat és a PLUSZ rovat tartalmait.
Tovább az előfizetési oldalra: Kártyás előfizetés (ÚJ) – Banki átutalás vagy Paypal
Februárban nem kap fizetést, aki nem dolgozott
Hangsúlyozta, hogy a februári fizetésre azok a pedagógusok nem számíthatnak, akik nem dolgoztak, viszont az elmaradt órák pótlásakor megkapják az elvégzett munka után járó bért.
Brnabić elmondta, hogy az állam óriási türelmet és rugalmasságot mutatott a helyzet enyhítése érdekében, hogy elkerülje a további radikalizálódást.
Március 17-e a fordulópont
Kiemelte, hogy március 17-e a döntő dátum annak szempontjából, hogy az idei tanév elveszik-e vagy sem, és feltette a kérdést, hogy mi lesz, ha a blokád alatt álló egyetemeken nem folytatódik az oktatás.
Elmondta, hogy ezt az időpontot az iskolai naptár alapján határozták meg, figyelembe véve, hogy meddig tart a szemeszter, hány tanítási napra van szükség, hány vizsgaidőszak van, és azt a tényt, hogy október 1-jén el kell indulnia a következő tanévnek.
„Ezt minden egyetem tudja. Ráadásul egyes egyetemeken, mint például az orvosi vagy a műszaki tudományok karain, sokkal nehezebb a helyzet, mert ott nem lehet pusztán elméleti szinten összevonni és csökkenteni az óraszámot. Ezeken a szakokon gyakorlatokra is szükség van, kórházakban, betegek között kell dolgozni. És ez mind azzal a feltétellel, hogy a nyári szünetben is végig tanulnak, beleértve a teljes hétvégéket is, ami valljuk be, nem reális” – mondta Brnabić.
Hangsúlyozta továbbá, hogy az egyetemek és professzorok, bár sztrájkolnak, továbbra is projekteket írnak és pályáznak uniós forrásokra (például az Erasmus+ programra), valamint a szerb kormány Tudományos Alapjának és Innovációs Alapjának pénzügyi támogatásaira.
„Tehát miközben sztrájkban vannak és támogatják a hallgatókat, párhuzamosan projekteket írnak, hogy további forrásokat szerezzenek a Szerb Köztársaság költségvetéséből” – mondta. Hozzátette, hogy a Tudományos Alap pályázataira 718 projekt érkezett be.
Felvetette a kérdést: „Hogyan lehetséges ez, ha közben sztrájkolnak, nincs oktatás és vizsgázás, mégis pályáznak és további finanszírozást kérnek?”
